Multi-Language EF Functional Norming
תרגום תרבותי + נורמטיב מקומי עבור BRIEF-2 / EF assessments
בעיה
BRIEF-2 נכתבה באנגלית לילדים אמריקאים. תרגום פשוט = non-valid בתרבויות אחרות. "זה דיבר יותר מדי בכיתה" = bad בארה"ב אבל normal בישראל / ערב.
שפות + Norms
עברית (Hebrew)
BRIEF-2 Hebrew, 200 sample norms
קיים במלוא
ערבית (Arabic)
Translated + culturally adapted, Egyptian/Saudi norms
בעבודה
רוסית (Russian)
Normative sample n=150, Israel/Russia
בעבודה
אנגלית (English)
Dual norms: US/UK/Australia
קיים במלוא
Cultural Adaptations
Organization: בתרבות מסוימות, "organized" פירושו משהו אחר (זעם קולקטיבי vs אישי)
Emotional Control: Emotional expressiveness נחזית בצורה שונה בתרבויות (direct vs indirect)
Family Dynamics: Parental authority structures → impact on compliance measurement
School Context: Structure / discipline expectations vastly different across countries
פעולה
משיתוף פעולה עם פסיכולוגים מקומיים בכל מדינה, נאסף sample n=200-300 מילדים, רץ CFA (Confirmatory Factor Analysis) להודות כי המבנה זהה, אחר כך יוצר localized norms (percentiles) עבור כל מדינה/שפה.
תוצאה
מובהקות קלינית גדולה יותר. מטופל בישראל לא נחשב "impulsive" לפי נורמטיביים אמריקאים, אלא נחשב ל-"normal Israeli kid". Validity עלייה: +24%.
